概述

  分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)由供電單元、儀表單元、PLC控制單元、環(huán)境感知單元、通訊單元、并網(wǎng)逆變器、智能離網(wǎng)微逆變系統(tǒng)、負(fù)載單元及分布式光伏智能運(yùn)維系統(tǒng)、分布式光伏仿真規(guī)劃軟件等匯集而成的智能化模擬分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)從新能源的產(chǎn)能模擬到能源管控再到離并網(wǎng)發(fā)電及負(fù)載應(yīng)用的全過(guò)程，其中包括能源仿真規(guī)劃，分布式光伏工程運(yùn)維的全景模擬。  

解決方案

  “分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”硬件平臺(tái)由分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、光伏單軸供電平臺(tái)組成；軟件平臺(tái)則由分布式光伏仿真規(guī)劃軟件構(gòu)成。系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)源于國(guó)際新能源成熟應(yīng)用系統(tǒng)，同時(shí)采用大量高精度工業(yè)級(jí)電子器件。可實(shí)現(xiàn)分布式光伏工程的動(dòng)態(tài)模型仿真、分布式光伏工程的電能管控、分布式光伏工程的全景仿真規(guī)劃、以及分布式光伏工程電子產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)等教學(xué)實(shí)訓(xùn)。

  實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)采用模塊化積木式設(shè)計(jì)理念，可根據(jù)專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置情況自由組合，或延展可滿足電子與信息、電子技術(shù)應(yīng)用、通訊技術(shù)、能源與新能源等專業(yè)建設(shè)需要。

整體方案

  “分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”硬件平臺(tái)分為分布式光伏裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、分布式光伏并網(wǎng)隔離系統(tǒng)，軟件平臺(tái)由分布式光伏仿真規(guī)劃軟件構(gòu)成。

方案優(yōu)勢(shì)

多學(xué)科前沿技術(shù)

滿足學(xué)科專業(yè)交叉融合發(fā)展趨勢(shì)。

“分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”設(shè)計(jì)，將新能源發(fā)電技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、傳感技術(shù)、信息通信技術(shù)、能源管控技術(shù)和仿真規(guī)劃模擬等技術(shù)高度集成，涵括對(duì)于分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中的供能、儲(chǔ)能、智能調(diào)控及負(fù)載裝置的選型與實(shí)施部署；對(duì)于儲(chǔ)能管理、能源綜合利用、能源規(guī)劃等應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、調(diào)試與運(yùn)維檢測(cè)。分布式新能源項(xiàng)目的智能控制技術(shù)、新能源電源變換技術(shù)、電子電力技術(shù)、數(shù)模電技術(shù)；以及單片機(jī)技術(shù)、嵌入式技術(shù)等核心的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了分布式光伏工程系統(tǒng)的整個(gè)架構(gòu)。

延展知識(shí)體系構(gòu)建

符合多層次教學(xué)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)需求。

    系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)符合教育邏輯及樹(shù)形知識(shí)體系構(gòu)建，實(shí)訓(xùn)者可從基礎(chǔ)的新能源理論知識(shí)到發(fā)電系統(tǒng)安裝、調(diào)試、控制，故障排除等。分布式光伏工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施，策略運(yùn)維可進(jìn)行教、學(xué)、實(shí)訓(xùn)等不同產(chǎn)品模塊組合，所呈現(xiàn)出的可實(shí)訓(xùn)知識(shí)體系符合中、高職、本科院校教學(xué)不同的實(shí)訓(xùn)需求。同時(shí)使用者需綜合評(píng)估“能源－經(jīng)濟(jì)－安全－環(huán)境－氣候”等一系列鏈條的綜合因素，故在培養(yǎng)模型構(gòu)建中，已著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有統(tǒng)籌、宏觀的視角高度以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，亦契合現(xiàn)今新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下高技能型人才宏觀、創(chuàng)新、持續(xù)學(xué)習(xí)的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)訴求。在國(guó)家重點(diǎn)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+智慧能源”的戰(zhàn)略背景，新能源技術(shù)及該領(lǐng)域新興業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)下，其產(chǎn)業(yè)的人才需求在不斷的增加。

配套教學(xué)資源豐富

響應(yīng)真實(shí)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革機(jī)制。

系統(tǒng)教學(xué)資源涵括課程體系設(shè)計(jì)建議、推薦教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、核心課程PPT、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)等，同時(shí)自建云端新能源知識(shí)管理平臺(tái)，有效支撐新興專業(yè)建設(shè)、教學(xué)過(guò)程的模式創(chuàng)新。